Добрый день, Ольга ! Хотелось бы задать Вам, как выпускнику ИИЯ МГПУ, несколько вопросов, связанных с Вашей учёбой в институте. 
- Добрый день, буду рада поделиться впечатлениями !

1. Работаете ли Вы по своей специальности ?

- Да, я преподаю французский язык в частной школе иностранных языков «Фидбек».

​

2. Сколько времени у Вас занял поиск работы ? 

- Поиск работы длился совсем недолго. После выпуска осенью уже подписала контракт. Сложностей не возникло, поскольку были предложения на сайтах поиска работы, но я устроилась на работу, которую мне помогли найти знакомые.  

​

3. Какие у Вас были планы в отношении Вашей карьеры при выпуске, и совпали ли они с действительностью?

- Все оправдалось на 100%. Несмотря на сложности во время обучения, я рада, что получила именно это образование и что работаю по специальности и имею возможность передавать свои знания, не только готовя к ЕГЭ, но и просто уча людей говорить, используя свои методики преподавания.  

​

4. Почему Вы выбрали именно МГПУ ИИЯ ? Насколько Вы довольны полученным образованием ?

- Уже в старших классах я знала, что пойду работать преподавателем. В школе было сотрудничество с МГПУ. Также, безусловно, важную роль сыграло удобное расположение вуза. Но решающим было желание изучать французский и рекомендация преподавателей поступить именно в этот вуз. Многие из них закончили МГПУ.

​

5. На Ваш взгляд, какими качествами должен обладать будущий выпускник, чтобы устроиться на работу по специальности ?

- Самое важное – понимать, что действительно хочешь работать по специальности. Понимать, что хочешь от работы. Нужно знать предмет и уметь его объяснить, не напугав объемом информации. Уметь подстраиваться под ученика, но в то же время уметь вести свою линию.   

​

6. Что из учебной программы университета помогло Вам больше всего адаптироваться в профессиональной деятельности ?

- Практика и занятия, во время которых необходимо было вести часть занятий.

​

7.Какие пожелания Вы бы высказали бы своему институту ?

- Быть более практико-ориентированным, включать те дисциплины, которые будут наиболее важны при работе преподавателем.

​