Созвездие выпускников
Кафедра французского языка и лингводидактики
О ПРОЕКТЕ
Наверное, каждому абитуриенту, как и каждому студенту Московского Городского университета интересно, что ждёт его после выпуска. Легко ли найти работу? Где ее искать? Что из учебной программы поможет больше всего в новой карьере? На все эти вопросы ответы могут дать те, кто уже через все это прошел.
Хмелевская Анна Сергеевна
Год выпуска: 2020
Учитель французского и английского в школе
Работаете ли вы по своей специальности? Преподаете ли вы французский или же второй иностранный язык, который выбирали в вузе?
Анна работает в школе учителем французского и английского языка.
Сколько времени у вас занял поиск работы? Легко ли было найти работу?
Анна искала работу 1,5 – 2 месяца. После выпуска сразу устроилась, но призналась, что найти работу было нелегко, потому что не все школы выставляют в общий доступ вакансии.
Занимаетесь ли вы сейчас научной деятельностью? Продолжаете ли вы обучение в настоящий момент (магистратура, аспирантура)? Удаётся ли совмещать с работой?
Анна закончила магистратуру (кадетское образование Института психологии и педагогики). Совмещать с работой удавалось, однако, когда был коронавирус, пары были дистанционными.
Какие у Вас были планы в отношении Вашей карьеры при выпуске, и совпали ли они с действительностью?
По мнению Анны, всё казалось более радужным в будущем. Как она и хотела, она работает учителем, также школа предоставляла ещё дополнительные возможности (совмещение с основной нагрузкой и дополнительной нагрузки).
Почему Вы выбрали именно МГПУ ИИЯ? Насколько Вы довольны полученным образованием в МГПУ ИИЯ?
Анна не знает, почему выбрала именно ИИЯ, но была довольна образованием, полюбила кафедру французского языка. По её словам, благодаря этому институту, она выучила французский язык с нуля и
улучшила свои знания по английскому языку. По её мнению, в ИИЯ более атмосферно, чем в других институтах.
На Ваш взгляд, какими качествами должен обладать студент (будущий выпускник) чтобы устроиться на работу по специальности?
К сожалению, Анне сложно сказать о качествах. Однако, она поделилась хорошим советом: вы поймете сразу, хороший человек или нет.
Что, по вашему мнению, из учебной программы университета помогло Вам больше всего адаптироваться в профессиональной деятельности?
По её мнению, больше всего помогли языковые предметы (практика речи и теоретическая фонетика).
Возникало ли у Вас желание принять участие в стажировке? Может, Вы стажировались? Расскажите вкратце о том, какие страны вы посетили и об опыте, который приобрели.
Анна на стажировки никогда не ездила, да и не было возможности. Желания особого тоже не было, так как всё, что предлагали по языкам, было ей достаточно.
Какие пожелания Вы бы высказали бы своему институту?
Пожелания: чтобы всё оставалось, как есть.
Предложения: уделить больше внимания обучению и работе в МЭШ при обучении в ИИЯ и в других институтах. Школьное образование построено на работе с МЭШ.